De start van de workshop begint met een korte inleiding over het verschil tussen plagen en pesten; wat noemen we pesten; waar wordt mee gepest?

Toneelstuk
Vervolgens zien de kinderen een heftig en aangrijpend pesttoneelstuk dat zich afspeelt in de klas, tijdens het speelkwartier en na schooltijd. Dit interactieve theater vindt plaats tussen de kinderen van de klas. Zo voelen en zien de leerlingen de gevolgen van pesten.

Toneelstuk opnieuw
Na dit schouwspel gaan kinderen met de workshopleidster bekijken wat in elke rol anders kan? De leerlingen verzinnen teksten en handelingen voor elke personage (de gepeste, de pester, de leerkracht en de omstanders). De acteurs spelen de scènes opnieuw. De acteurs laten de kinderen zien wat de effecten zijn van de aangereikte oplossingen. Werkt de oplossing wel of niet?Kinderen denken zo zelf na over pesten en dragen de oplossingen zelf aan.

Stellingname
Vooral op de omstanders leggen we het accent. Een groep die bij pesten een sleutelrol vervult. De interactieve workshop eindigt met een stellingname tegen pesten. Na afloop bespreken we met elkaar de sfeer in de klas. Hoe gaan we met elkaar om? Wordt er gepest? Komen we voor elkaar op? Wat kunnen we verbeteren? Hoe kunnen we voor elkaar opkomen en zorgen voor een leuke sfeer op school?

Duur van de interactieve workshop: 90 minuten

Doelgroepen:
Leerlingen: vanaf groep 4 van de basisschool.
Ouders: Voor een ouderavond rond het thema pesten.
Docenten: Voor een docententraining 'Hoe om te gaan met pesten'.