Kerndoelen primair onderwijs
| 34. |
De leerlingen leren zorg te dragen voor de lichamelijke en psychische gezondheid van henzelf en anderen. |
| 35. |
De leerlingen leren zich redzaam te gedragen in sociaal opzicht, als verkeersdeelnemer en als consument. |
| 37. |
De leerlingen leren zich te gedragen vanuit respect voor algemeen aanvaarde waarden en normen. |
| 38. |
De leerlingen leren hoofdzaken over geestelijke stromingen die in de Nederlandse multiculturele samenleving een belangrijke rol spelen, en ze leren respectvol om te gaan met verschillen in opvattingen van mensen. |
Kerndoelen voortgezet onderwijs
| 43. |
De leerling leert over overeenkomsten, verschillen en veranderingen in cultuur en levensbeschouwing in Nederland, leert eigen en andermans leefwijze daarmee in verband te brengen, en leert de betekenis voor de samenleving te zien van respect voor elkaars opvattingen en leefwijzen. |