In onderstaande artikelen vindt u verdieping met betrekking tot het tegengaan van extremisme en radicalisering.
|
|
Uit onderzoek door de Politieacademie (maart 2007) blijkt dat er veel misvattingen bestaan over zogeheten Lonsdale-jongeren. Zo is in de media en in de publieke opinie het beeld ontstaan dat de jongeren...
lees verder >>
|
|
|
Het Dagelijks Bestuur van Slotervaart heeft dinsdag 6 maart 2007 een actieplan vastgesteld voor de aanpak van radicalisering in het stadsdeel. Het stadsdeel ziet ook een rol weggelegd voor het onderwijs....
lees verder >>
|
|
|
Amsterdamse scholen melden groeiend wangedrag van gefrustreerde allochtone leerlingen. De helft van de Marokkaanse scholieren is somber over hun toekomst in Nederland. Vooral Marokkanen hebben een antiwesterse...
lees verder >>
|
|
|
Het Leidsche Rijn College Utrecht mocht het stagecontract met een islamitische student verbreken, omdat de jongen te actief zijn geloof uitdroeg. Dat oordeelde de Commissie Gelijke Behandeling (CGB) in...
lees verder >>
|
|
|
|
|
Het Rotterdamse gemeentebestuur heeft in 2006 een burgerschapscode opgesteld voor de dagelijkse omgang tussen alle Rotterdammers. In deze 'Rotterdamse Burgerschapscode’, een manifest over integratie...
lees verder >>
|
|
|
In de landelijke dagbladen verschenen in de eerste helft van 2005 koppen als 'Terreur teistert scholier', 'Turkse jongeren worden steeds radicaler' en 'Marokkaanse leerlingen antiwesters'. Ruim een jaar...
lees verder >>
|
|
|
OnderwijsDe website www.tijm.nl is een site met ingrediënten voor interculturaliseren, actief burgerschap en sociale integratie in het onderwijs.Scholen die geconfronteerd worden met groepsvorming, inter-etnische...
lees verder >>
|
|