Identiteit
Identiteit is een belangrijk begrip in deze methode. Dat geldt voor jongeren met homoseksuele gevoelens. Daar is een overeenkomst te vinden met jongeren die zelf in een minderheidspositie zitten, bijvoorbeeld omdat ze een gedeeltelijke) identiteit hebben die hoort bij het land van herkomst en een
(gedeeltelijke) identiteit van Nederland, het land waar ze nu wonen. Hoe gaan jongeren daarmee om in een groep?

Twee opties
In deze handleiding worden twee opties uitgewerkt. Allereerst een directe variant die het thema homoseksualiteit expliciet als insteek heeft. Deze is geschikt voor jongeren die vooroordelen hebben tegen homoseksualiteit maar geen bezwaar tegen het expliciet bespreken ervan. De andere, meer indirecte variant is uitgebreider uitgewerkt, geeft meer informatie en is meer
geschikt voor groepen waarin het onderwerp homoseksualiteit te beladen is om aan het begin van de les of als apart thema aan de orde te stellen.

Doelgroep
Deze lesmethode is bedoeld voor leerlingen in het vmbo.