contact       sitemap       over CSV

Ondersteuning bij homo-emancipatiebeleid (2006)

De Nationale Jeugdraad heeft in 2006 de houding van jongeren gepeild ten aanzien van homoseksualiteit op school. De vraag is of zij een veilig schoolklimaat willen voor homoseksuele jongeren en welke rol de school volgens hen zou moeten spelen. Het is de bedoeling dat de resultaten van dit onderzoek scholen, ministeries en organisaties ondersteunen bij het vormen van homo-emancipatiebeleid.

Brede consensus
Er is een brede consensus over dat school een veilige plek moet zijn. Van de ondervraagde jongeren vindt 86% dat homoseksuele leerlingen en docenten zich veilig moeten voelen op school. Deze mening wordt eigenlijk door de meeste jongeren wel gedeeld. Zo vindt een opvallende meerderheid van de islamitische jongeren (61%) het belangrijk dat de school een veilige omgeving biedt voor homoseksuele leerlingen en docenten.

Rol van de school
In het algemeen is het voor de jongeren niet duidelijk of de school maatregelen neemt als er sprake is van discriminatie. Er is redelijk veel draagvlak voor duidelijke regels om homodiscriminatie te voorkomen; zes op de tien jongeren staat hierachter.

Aanbevelingen
Hoewel er geen volledige acceptatie is, is er geen sprake van een duidelijke afwijzing van homoseksualiteit. Veel jongeren hebben er namelijk geen mening over. Dit kan scholen de kans bieden om leerlingen objectief naar homoseksualiteit te laten kijken, nog voordat vooroordelen een grotere rol in hun beeldvorming gaan spelen. Bij voorkeur moet de voorlichting over homoseksualiteit via een persoonlijke benadering gegeven worden, bijvoorbeeld via schoollessen, een deskundige of iemand die zelf homoseksueel is. Scholen kunnen in hun beleid ten aanzien van veiligheid laten zien dat ze specifiek de veiligheid van homoseksuele docenten en leerlingen proberen te waarborgen. Scholen kunnen laten zien dat er maatregelen genomen zullen worden wanneer homoseksuele docenten of leerlingen worden gediscrimineerd.