Vier sociale taken
Het meetinstrument is gebaseerd op vier sociale taken die kinderen en jongeren als burger moeten kunnen vervullen:
- Democratisch handelen
- Maatschappelijk verantwoord handelen
- Omgaan met conflicten
- Omgaan met verschillen
Opzet instrument
Het instrument bestaat uit twee vragenlijsten. Beide vragenlijsten zijn los van elkaar te gebruiken óf in combinatie met elkaar. Het gaat om de volgende vragenlijsten:
- Vragenlijst burgerschapscompetenties
Meet de kennis, vaardigheden, attituden (houdingen) en reflecties van jongeren waaruit het vermogen om adequaat als burger te handelen is opgebouwd. De leerling vult zelf de vragenlijst in. De leerling beoordeelt zelf eigen attituden, vaardigheden en reflecties. Voor kennis bevat de vragenlijst een test. De afnametijd is circa één lesuur.
- Vragenlijst burgerschapsgedrag
Meet het handelen van jongeren als burger.
Deze vragenlijst wordt door de leerkracht ingevuld. De afnametijd is circa 10 minuten.
Doel
De resultaten helpen scholen om antwoord te geven op vragen als: Wat vinden wij op onze school belangrijk? Hoe denken we dat het met het burgerschap van de leerlingen is gesteld? en In welk onderwijsaanbod voorzien we eigenlijk? Op basis hiervan kan effectief beleid ontwikkeld worden.
Doelgroep
Het meetinstrument is geschikt voor leerlingen van 11 jaar (groep 7) tot en met 16 jaar. Er is een versie voor zowel po als vo beschikbaar.