Peermediation (APS)
Bij peermediation worden leerlingen als conflictbemiddelaars aangesteld binnen de school. Deze leerlingen kunnen optreden bij het oplossen van ruzies of vormen van pesten. De ervaring is dat peermediation het gevoel van veiligheid op school doet toenemen en dat het aantal geweldsincidenten afneemt.

Bureau in gesprek
Conflicten kun je het beste in een zo vroeg mogelijk stadium oplossen. Dat vraagt van iedereen een alerte houding en zekere vaardigheden. Die kun je leren en oefenen in een groep, in het team volwassenen en met leerling/jongerenbemiddelaars. Bureau in gesprek geeft trainingen peermediation: Peermediation Train the trainers.

Leerlingbemiddeling (Stichting de Meeuw)
Leerlingbemiddeling bevordert een positief en veilig schoolklimaat, de sociale competentie en het ‘democratisch burgerschap’ van leerlingen en kan voortijdig schoolverlaten helpen voorkomen.

Leerlingbemiddeling.nu
Met leerlingbemiddeling kunnen veel ruzies opgelost worden of kan worden voorkomen dat ruzies uit de hand lopen. De leerlingbemiddelaars leren een aantal regels voor het voeren van een bemiddelingsgesprek.

Mediation door leerlingen (MdL)
Mediation door leerlingen begeleidt de implementatie van een compleet traject in een school: training van de schoolbevolking en de leerling-mediators, begeleiding van de mentorlessen over conflicthantering en mediation en coaching van de mediacoördinator van de school.

Peermediation (Cedin)
Conflictbemiddeling voor en door leerlingen die gebaseerd is op een aantal specifieke vaardigheden. Vaardigheden die door alle leerlingen in praktijk gebracht kunnen worden. Daarna kan een geselecteerd aantal leerlingen getraind worden tot leerlingbemiddelaar bij conflicten. Door problemen zelf op te lossen groeit het zelfbeeld van de leerlingen en groeit het zelfvertrouwen.

Peermediation (Centrum Nascholing Amsterdam)
Peermediation is een methode van conflicthantering waarbij leerlingbemiddelaars als neutrale derden het gesprek begeleiden tussen leerlingen die ruzie hebben en dit uit willen praten. Hoofddoel is het versterken van eigenwaarde van leerlingen in conflictsituaties.