contact       sitemap       over CSV

Tips voor leerkrachten

Autistische kinderen ervaren de wereld om zich heen anders dan 'normale' kinderen. Prikkels worden in de hersenen op een andere manier verwerkt. De veiligheid in de klas kan in gevaar komen door onbegrip van klasgenoten enerzijds en door gebrek aan structuur voor de autistische leerling anderszijds. Hoe kun je als leerkracht zorgen dat de veiligheid in de klas niet in gevaar komt?

Tips voor leerkrachten

  1. Maak de wereld voor de autistische leerling inzichtelijk en overzichtelijk. De sociale regels die de wereld om hen heen hanteert, begrijpen de meeste autistische leerlingen vaak niet.
  2. Maak gebruik van pictogrammen voor het bieden van structuur in ruimte, tijd en activiteiten.
  3. Maak afspraken, die bieden structuur en veiligheid voor de autistische leerling.
  4. Creëer begrip en tolerantie bij klasgenoten, door hen te informeren over wat autisme is.
  5. Benoem gedrag van de autistische leerling dat je als irritant ervaart en bied een alternatief.

Bron: het Onderwijsblad nummer 9, 16 mei 2009