Regiobijeenkomst sociale veiligheid - Eindhoven

Sociale veiligheid op school

Wie is School & Veiligheid? Daarop geven we antwoord in deze regiobijeenkomsten. Door ons nauwe contact met de praktijk vanuit ons Adviespunt weten we als geen ander welke dilemma’s er in de onderwijspraktijk spelen ten aanzien van sociale veiligheid. Vanuit die visie bieden wij ondersteuning aan onderwijsprofessionals, zoals leraren, vertrouwenspersonen, veiligheidscoördinatoren, directeuren en iedereen die zich bezighoudt met sociale veiligheid in het funderend onderwijs en het mbo. Kom naar onze bijeenkomst en zo kun je na afloop op jouw school aan de slag met wat je weet dat werkt én wat je weet dat moet.

Programma

12.00 uur Inloop
Je bent welkom vanaf 12.00 uur. Je kunt je laten informeren op de mini-markt en alvast netwerken met andere onderwijsprofessionals.

13.00 uur Plenaire bijeenkomst

In het plenaire deel gaan we in op wat bewezen werkt bij het bevorderen van een veilig schoolklimaat. Je krijgt praktische handvatten die je helpen om dit te realiseren. Ook gaan we in op welke wettelijke veranderingen de wet Vrij & Veilig Onderwijs met zich meebrengt.

14.30 uur Keuze uit vier verschillende workshops

1. Vijf stappen om in te grijpen bij pesten – Melissa Bakker en Marijke van der Zalm

Krijg je te maken met een pestsituatie? Samen met Universiteit Utrecht en KiVa ontwikkelden we een systematische aanpak die je helpt inzicht te krijgen in de functie van pestgedrag en je handelen daarop af te stemmen. Melissa Bakker en Marijke van der Zalm vertellen over de vijf B’s, de vijf stappen: Bekijken, Begrijpen, Beslissen, Bijsturen en Beoordelen. Hiermee vergroot je niet alleen de kans om het pesten te stoppen, maar werk je ook aan het vervangen van pestgedrag door positief, behulpzaam en verbindend gedrag binnen de groep.

2. De veiligheidscoördinator aan zet met het veiligheidsbeleid – Yvonne van der Zanden en Nathalie Vriezelaar

In het wetsvoorstel Vrij en Veilig Onderwijs wordt het veiligheidsbeleid opnieuw nadrukkelijk onder de aandacht gebracht. De wet vraagt van scholen dat zij actief veiligheidsbeleid voeren en dit jaarlijks evalueren. Maar hoe zorg je ervoor dat veiligheidsbeleid niet alleen een document in de kast blijft, maar echt leeft binnen de school?
Tijdens deze workshop richten we ons niet zozeer op de inhoud van het veiligheidsbeleid, maar juist op de manier waarop je het beleid actief houdt, monitort en evalueert in de dagelijkse praktijk. Daarbij besteden we specifiek aandacht aan de praktische vertaling van de nieuwe wet en de rol van de veiligheidscoördinator hierin. De workshop biedt handvatten, voorbeelden en inspiratie om veiligheidsbeleid structureel onderdeel te maken van jouw schoolorganisatie.

3. Van manosphere tot klassenchat: grip op online gedrag in school – Martje Heerkens, Sjoukje Mos en Loïs Gampierakis

Social media, influencers en online gemeenschappen zoals de manosphere oefenen grote invloed uit op hoe jongeren denken over zichzelf, anderen en de wereld. Veel onderwijsprofessionals merken dat bijvoorbeeld aan provocerende opmerkingen of pestgedrag, wat zorgt voor een minder veilige sfeer in de klas. De onlinewereld van je leerlingen speelt zich waarschijnlijk af buiten jouw gezichtsveld, maar je rol hierin is groter en belangrijker dan je denkt. In deze workshop ontdek je wat jij concreet kunt doen om tegenwicht te bieden aan de vaak onzichtbare maar bepalende online normen en dynamieken en de sociale veiligheid op school te versterken.

4. De democratische oefenplaats en een veilig schoolklimaat versterken elkaar- Joska Kruijssen en Lynn Louwe

Hoe kun je werken aan de democratische oefenplaats in jouw school zodat het bijdraagt aan dé drie effectieve elementen voor een veilig schoolklimaat; een gevoel van thuis komen, de warme band tussen leraar en leerling en de sociale normen? In deze workshop nemen we je mee in hoe je duurzaam en passend bij jouw school en populatie werk kunt maken van de democratische oefenplaats en een veilig schoolklimaat voor iedereen in/om school.  We kijken naar wettelijke verplichtingen, wetenschappelijke inzichten en praktijkvoorbeelden om je praktische tools aan te reiken die je helpen een democratische oefenplaats en veilig schoolklimaat zodanig in te richten zodat ze elkaar versterken. Er is daarbij natuurlijk ruimte voor onderlinge uitwisseling.

16.15 uur Einde programma

Wil je liever in een andere plaats of op een andere datum? Er is ook een bijeenkomst op:

• 13 oktober in Utrecht
• 28 oktober in Zwolle