En soms gebeurt het dan toch...

Ine Spee en ik verwelkomden als crisisadviseurs van het calamiteitenteamWil je meer weten over het calamiteiten team? Je leest het hier. van School & Veiligheid school-, team- en afdelingsleiders op de training Van Ramp naar Rust. In de training wisselde we kennis en ervaring uit zodat je ook na een calamiteit de sociale veiligheid op school kan waarborgen. Maar hoe doe je dat dan?

“Een ramp vergroot datgene wat er al is …  Vanuit veiligheid kan je moeilijke situaties beter aan.”

Deze uitspraak van een van de deelnemers aan de training benadrukt het belang om op voorhand te investeren in sociale veiligheid. Daar kan een actief veiligheidsbeleid bij helpen. Het is dan een houvast, omdat het belangrijk is om ‘vanuit rust te handelen’ zoals een deelnemer verwoordde tijdens de training.

Toch kan er op het moment van een calamiteit ook behoefte zijn aan een sparringpartner, het gebeurt je immers niet dagelijks, je raakt er niet ervaren in. Dan kunnen het Adviespunt en het Calamiteitenteam van School & Veiligheid ondersteuning bieden.

Bij een calamiteit, bel School & Veiligheid

ook ná een calamiteit kunnen wij ondersteuning bieden
030 – 285 66 16 | adviespunt@schoolenveiligheid.nl

Wat helpt jou op het moment dat het ertoe doet?

Een vraag die je jezelf kan stellen is of het crisisplan dat je hebt liggen, datgene is wat jou op dat moment het beste kan helpen. Wat is er op jouw school aanwezig en heb je er wat aan? We inventariseerde met de deelnemers welke onderdelen van het crisisplan op hun school aanwezig zijn.  Dat viel soms wat tegen, maar er werden ook ontdekkingen gedaan en pareltjes gevonden waarvan niemand wist dat ze ergens in een mapje zaten. Zelfs crisisplannen uit 1997 werden weer afgestoft.

De-escalerend effect

We keken ook met elkaar naar wat meer beleidsmatige vragen: Wanneer maak je gebruik van een protocol en wanneer zet je het crisisplan in? Weten de juiste mensen ook de juiste informatie te vinden op het moment dat het ertoe doet? Maar het gaat soms ook verder dan dat. Ken je bijvoorbeeld het de-escalerende effect van leerlingbemiddelingWaarom werken met leerlingbemiddeling? We schreven er een artikel over. ?

De eindconclusie was: er is werk aan de winkel.

Tips voor wie er mee aan de slag wil: 

• Bereid je voor op een calamiteit op school in tijden van rust.
• Ga na wat er al is op school: is er een crisisteam, is er een crisisplan, protocollen?
• Met wie werken we samen? Hebben we afspraken met politie, gemeente….
• Welke preventieve maatregelen zijn er en kunnen we verbeteren?
• Wat kunnen we leren van anderen? Wie kan ons helpen en adviseren? Waar vind ik informatie.
• Bezoek de themapagina Calamiteiten van School & Veiligheid vol praktische en nuttige informatie.
• Bestel of download publicaties bij School & Veiligheid zoals: Als een ramp de school de school treft en de Checklist omgaan met calamiteiten op school.