Heb je een vraag over sociale veiligheid of is er een calamiteit op school? Neem dan contact op met ons Adviespunt.
adviespunt@schoolenveiligheid.nl 030 285 66 16 Meer informatie
Producten & tools
Over onze producten & tools
Zoek je informatie en materialen op het gebied van sociale veiligheid en onderwijs? Deze kennisbank bevat publicaties, beleidsinstrumenten, achtergrondinformatie en trainingen van Stichting School & Veiligheid waarmee je direct aan de slag kunt gaan.
Hieronder kun je het totale aanbod filteren op thema, sector en doelgroep. Klik op ‘Zoek’ om te kunnen zoeken op zelfgekozen trefwoorden.
Toont: resultaten.
Lees meer over Verklaring Omtrent Gedrag onderwijsmedewerkers
Wet- en regelgeving
Verklaring Omtrent Gedrag (VOG)
In dit artikel krijgen schoolleiders en -bestuurders informatie over de ontwikkelingen rond de Verklaring Omtrent Gedrag (VOG) en antwoord op veel gestelde vragen.
Lees meer over Pedagogische wegwijzers naar seksuele integriteit (vo)
Handreiking
Pedagogische wegwijzers naar seksuele integriteit (vo)
Wat kun je als vo-leraar doen om een veilig en seksueel integer klimaat te scheppen in de klas en in school? Dat vraagt om pedagogisch vakmanschap. Acht wegwijzers geven richting aan hoe je in alledaagse klassensituaties kunt werken aan seksuele integriteit.
Lees meer over Struisvogel Sessie
Gesprekstool
Struisvogel Sessie
alleen-te-downloadenHoe reageer je als een leerling homofobe scheldwoorden gebruikt of niet wil meedoen aan een activiteit vanwege het geloof? De tool ‘De Struisvogel Sessie’ helpt je hierbij.
€0,00
Lees meer over Conflicten oplossen in het onderwijs
Handreiking
Conflicten oplossen in het onderwijs
Hoe ga je om met conflicten? Hoe voorkom je dat conflicten uit de hand lopen? Er zijn verschillende methodes, zoals: mediation, leerlingbemiddeling en herstelrecht.
Lees meer over Wat te doen bij een terreuraanslag?
Artikel
Wat te doen bij een terreuraanslag?
In Nederland heeft gelukkig tot op heden geen terreuraanslag plaatsgevonden. Toch zijn er in de afgelopen jaren calamiteiten met vuurwapens geweest op scholen. Ook kreeg een aantal scholen te maken met een reële dreiging. Een calamiteit is niet te plannen, een goede voorbereiding wel.
Lees meer over Kletskaartjes over pesten
Spel
Kletskaartjes over pesten
Met de Kletskaartjes over pesten kun je gedurende het hele jaar het onderwerp ‘pesten’ met de leerlingen bespreken. Bijvoorbeeld in de Gouden Weken of Zilveren Weken als je extra aandacht besteedt aan de dynamiek en sfeer in de groep.
Lees meer over Kletskaartjes over pesten (po, vo)
Spel
Kletskaartjes over pesten (po, vo)
alleen-te-downloadenpo-voMet de ‘Kletskaartjes over pesten’ kun je het onderwerp ‘pesten’ met de leerlingen bespreken. Je hoort hoe zij denken over pesten en laat hen met elkaar bespreken wat nodig is voor een fijne sfeer in de klas, een sfeer waarin pesten niet nodig is.
€0,00
Lees meer over Vermoedens van seksueel misbruik
Artikel
Vermoedens van seksueel misbruik buiten de school
De kans is groot dat een van je leerlingen te maken heeft met seksueel misbruik. Wat kun je als leraar doen bij een aanwijzing van seksueel misbruik buiten school?
Lees meer over Veilig feesten op de middelbare school
Artikel
Veilig feesten op de middelbare school
Veilig feesten: het is misschien niet het eerste waar scholen aan denken bij het werken aan schoolveiligheid. In dit artikel lees je informatie over de afspraken en regels die je kunt vastleggen om het voor iedereen een feest te maken.
Lees meer over Veilig feesten op de basisschool
Artikel
Veilig feesten op de basisschool
Hoe houd je Sinterklaas, Kerst en andere feestelijkheden op de basisschool veilig en plezierig? Lees de informatie en tips voor een veilig feesten op school.
Lees meer over Ik heb vermoedens dat een leerling radicaliseert. Wat nu?
Artikel
Ik heb vermoedens dat een leerling radicaliseert. Wat nu?
Als je vermoedt dat een leerling radicaliseert, dan is wegkijken geen optie. Het signaleren en het onderzoeken van niet-pluis gevoelens behoort tot de pedagogische taak van de school. Dat kan in gesprekken met collega’s maar ook met de leerling zelf.
Lees meer over Hoe ga ik in gesprek met een jongere als ik me zorgen maak over radicalisering?
Artikel
Hoe ga ik in gesprek met een jongere als ik me zorgen maak over radicalisering?
Het signaleren en het onderzoeken van niet-pluis gevoelens behoort tot de pedagogische taak van de school. Maar wanneer ga je met een individuele leerling hierover het gesprek aan? Hoe voer je zo’n gesprek en wat doe je na afloop?
Abonneer je op de nieuwsbrief
Al ruim 16.000 mensen ontvangen onze nieuwsbrief!
Meld je aan voor onze nieuwsbrief, dan blijf je automatisch op de hoogte van de actuele ontwikkelingen rondom sociale veiligheid in het onderwijs.
