Stapelgoed

Name: Stapelgoed
SKU: 1205
Price: 15.00 EUR
Availability: InStock

Thema: Pedagogisch klimaat, Pesten

In het spel Stapelgoed gaan leerlingen met elkaar in gesprek over de vraag: Wanneer voel ik mij fijn in de klas? Na afloop van het spel hebben kleine groepen leerlingen tenminste drie ideeën opgeschreven om de sfeer in de klas te verbeteren. Meer mag natuurlijk ook. Dit maakt Stapelgoed een speelse werkvorm om (opnieuw) stil te staan bij de sfeer in de klas.

Doelen

Het doel is dat de klas op een speelse manier samen afspraken maakt over een veilige sfeer in de klas. Na afloop van het spel kunnen de leerlingen:

aan klasgenoten uitleggen wat een fijne sfeer in de klas voor hen betekent
evalueren hoe hun eigen gedrag en dat van anderen de sfeer in de klas beïnvloedt
ideeën bedenken om de sfeer in de klas te verbeteren.

Spelvormen en lesverloop

Hoe je het spel inzet, hangt af van het aantal exemplaren van Stapelgoed dat beschikbaar is en hoeveel tijd je hebt. In de lesbrief voor leerkrachten lees je meer over de verschillende variaties die mogelijk zijn.

Het spel Betrokken Bouwen is een versie om te spelen met je team.

Bij dit spel zijn enkele instructies beschikbaar, die je kunt downloaden:

De lesbrief voor leerkrachten (pdf) bevat instructies om op basis van de ideeën van leerlingen te komen tot gezamenlijke afspraken voor een veilige sfeer in de klas.
Stapelgoed: instructies voor leerlingen (ppt) is een powerpoint-presentatie met extra uitleg voor de leerlingen om tijdens de les te tonen.
De handleiding is in gedrukte versie bij het spel gevoegd. Je kunt ‘m hier ook downloaden: Handleiding/spelregels (pdf).