Voorbeeldtaken aanspreekpunt pesten

Heb je een vraag over sociale veiligheid of is er een calamiteit op school? Neem dan contact op met ons Adviespunt.

Hieronder vind je een overzicht van de voorbeeldtaken die horen bij het aanspreekpunt pesten.

De pestsituatie in kaart brengen.
Bespreken gewenste en mogelijke oplossingen.
Ondersteunen bij het in gang zetten van de gewenste oplossing en inschakelen juiste personen om tot die oplossing te komen.
In geval van strafbare feiten de ouders of meerderjarige leerling adviseren naar de politie te gaan.

Leg de ondernomen acties en de afspraken die met betrokkenen gemaakt zijn schriftelijk vast.
Evalueer casussen en deel leerpunten met je collega die het anti-pestbeleid coördineert.

Mocht het gesprek tussen het aanspreekpunt en leerling/ouder niet naar tevredenheid lopen of tot het gewenste resultaat leiden, attendeer leerling/ouder dan op de klachtenregeling. Dat biedt de mogelijkheid dat de directie eventueel het bestuur inschakelt bij een pestklacht.
Wijs op de mogelijkheid een klacht in te dienen bij de klachtencommissie als het pestprobleem niet naar tevredenheid van de leerling/ouder is afgehandeld door de directie en/of het bestuur.

Als aanspreekpunt los je niet zelf het probleem op, je zorgt ervoor dat de juiste acties worden ondernomen. Er worden nooit stappen gezet zonder dat de gepeste leerling daarvan weet en eraan toe is. Uitgangspunt is dat de gepeste leerling zich veilig genoeg voelt om aan het pestprobleem te werken. Daar werkt het aanspreekpunt samen met de leerling (en zijn ouders) samen naar toe.
Gebruik het anti-pestprotocol van school als check bij de stappen.
Deel de leerpunten aan de hand van de geregistreerde meldingen over pesten met diegene die het anti-pestbeleid coördineert. Doel hiervan is de aanpak van een pestsituatie op school te verbeteren en de schoolveiligheid te vergroten.

Volg ons op LinkedIn

Wil jij ook op de hoogte blijven van de actuele ontwikkelingen rondom sociale veiligheid in het onderwijs? Volg ons dan op LinkedIn!