Primair Onderwijs
Voortgezet Onderwijs
MBO
Creëer een sociaal veilige sfeer op school
Bijna een kwart van de lhbti-leerlingen geeft aan wel eens te zijn gepest door onderwijspersoneel. School & Veiligheid is geschrokken van deze cijfers. Onderwijspersoneel heeft immers een voorbeeldfunctie.
Bij pesten denk je niet meteen aan het mbo. Toch is het ook daar een heel belangrijk onderwerp. Hóe belangrijk? Dat vertelt Karim Amghar in het interview dat wij met hem hadden in het kader van de Week Tegen Pesten.
Bekijk het openingsfilmpje samen met je klas als een sterke start van de Week Tegen Pesten. 27 september t/m 1 oktober.
Tijdens dit webinar gaan we in op wat ondermijnende criminaliteit is en hoe dit samenhangt met straatcultuur. Daarnaast worden er ervaringsverhalen uitgewisseld.
Zet in op een open en veilige schoolcultuur: een preventieve aanpak tegen seksuele grensoverschrijding
Onderwijspersoneel heeft voorbeeldfunctie
Interview met mbo-docent Karim Amghar
Week Tegen Pesten openingsfilmpje nu online!
Webinar ‘Als criminaliteit de school raakt’
Seksuele intimidatie: preventie is essentieel
Thema's
Alles over de aanpak en preventie van agressief gedrag in de klas, in het team en op school.
Burgerschapsonderwijs, wat moet er eigenlijk? En hoe pak je dat aan op school, in je team en in de klas?
Het kan elke school overkomen: een ingrijpend incident of een calamiteit. Hoe ben je hier goed op voorbereid?
In een sociaal veilige school heeft iedereen het gevoel erbij te horen. Discriminatie staat hier haaks op. Toch komt discriminatie helaas voor.
Integer omgaan met seksueel gedrag draagt bij aan een veilige school, waarin leerlingen zichzelf kunnen zijn.
Wat kun je doen om pesten te voorkomen, signaleren en aan te pakken en een positieve groepssfeer te bevorderen?
Hoe ziet een goede samenwerking tussen ouders en onderwijsprofessionals eruit? Dan kan per school verschillen.
Op de basisschool ontdekken kinderen hoe ze zich kunnen verhouden tot meisje-zijn en jongen-zijn.
Wat te doen als op school sprake is van seksueel grensoverschrijdend gedrag?
Het leven van kinderen speelt zich voor een groot deel online af. Wat is in die online wereld acceptabel is en wat niet?
Wat komt er allemaal kijken bij het werk van een vertrouwenspersoon? Wat zijn je rechten, plichten en mogelijkheden?
Burgerschap op school, wat moet er eigenlijk? En hoe pak je dat aan op school, in je team en in de klas?
Leerlingen en personeel moeten zichzelf kunnen en durven zijn op school, ongeacht hun huidskleur, achtergrond, religie of seksuele geaardheid.
Wat kun je doen om pesten te voorkomen, te signaleren en aan te pakken en een positieve groepssfeer te bevorderen?
Scholen hebben te maken met maatschappelijke onrust die de school binnenkomt en met leerlingen die er (extreme) idealen op na houden.
In het vo komt de ontwikkeling van de gender- en seksuele identiteit van leerlingen in een stroomversnelling.
Het kan spannend zijn om met leerlingen in gesprek te gaan over maatschappelijke onderwerpen als racisme, vluchtelingen of aanslagen.
Seksualiteit en gender horen bij de identiteitsvorming van elke leerling. Integer hiermee omgaan geeft veiligheid.
Wat te doen als op school sprake is van seksueel grensoverschrijdend gedrag? (vo)
Sociale media zijn niet weg te denken uit het leven van jongeren. Wat is in die online wereld acceptabel gedrag en wat niet?
Alles over de preventie en aanpak van agressief gedrag in de groep, in het team en binnen de onderwijsinstelling.
Het kan op elke mbo voorkomen: een ingrijpend incident of een calamiteit. Hoe ben je hier goed op voorbereid?
Studenten en personeel moeten zichzelf kunnen en durven zijn op school, ongeacht hun huidskleur, achtergrond, religie of seksuele geaardheid.
Wat kun je doen om pesten in het mbo te voorkomen en aan te pakken en een positieve groepssfeer te bevorderen?
Scholen hebben te maken met maatschappelijke onrust en met studenten die er (extreme) idealen op na houden.
Het kan spannend zijn om met studenten in gesprek te gaan over maatschappelijke onderwerpen. Hoe doe je dat op een goede en veilige manier?
Werken aan een veilige sfeer waarin studenten en docenten seksueel integer met elkaar leren omgaan.
Wat te doen wanneer sprake is van seksueel grensoverschrijdend gedrag op school?
Studenten en sociale media zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden. Daarom zijn er afspraken nodig: wat is acceptabel online gedrag en wat niet?
Actueel
Bijna een kwart van de lhbti-leerlingen geeft aan wel eens te zijn gepest door onderwijspersoneel. Dat ligt fors hoger dan onder hetero-leerlingen, wa…
Voor de Week Tegen Pesten (27 september – 1 oktober 2021) interviewden we mbo-docent Karim Amghar: “pesten is niet iets softs of vaags, het is letterlijk mishandeling…”
Hoe zorg je ervoor dat je over de aanslag op 9/11 kan praten in een sfeer waarin iedereen zich veilig en gehoord voelt? Hoe kan jij als docent de regie houden en een gepolariseerde situatie in de klas niet uit de weg gaan, maar er juist een teachable moment van maken. Lees verder.
In deze blog deelt crisisadviseur Lynn Louwe tips van schoolleiders die kunnen helpen als je te maken krijgt met een calamiteit op school.
In deze blog neemt Loïs Gampierakis je mee in de dilemma’s waar je als school voor komt te staan bij ondermijnend gedrag van leerlingen op school.
Waarom is erbij horen zo belangrijk? In deze blog neemt Marijke van der Zalm – projectleider van de Week Tegen Pesten en adviseur Pesten – je mee in het tot stand komen van het thema van de Week Tegen Pesten 2021: Buitensluiten? Uitgesloten!
Deze training is vol. We verwijzen je graag door naar de Vierdaagse training in november.
Ben je vertrouwenspersoon in het vo of mbo? En wil je je…
Sommige maatschappelijk beladen onderwerpen zorgen voor spanning in de klas. De onthoofding van Samuel Patty heeft ervoor gezorgd dat docenten voorzichtiger en banger geworden zijn, blijkt uit een enquête. Als negeren geen optie is, wat staat jou dan te doen? Meld je aan voor onze gratis online inspiratiesessie Dialoog onder Druk op 14 september 2021.
Werk je als vertrouwenspersoon of contactpersoon in het primair onderwijs en wil jij je (verder) ontwikkelen in het vertrouwenswerk op school? Dan is de tweedaagse training ‘Een goede basis’ iets voor jou!
€0,00
Online congres over het voorbereiden van toekomstige leerkrachten op het lesgeven over gezonde relaties en seksualiteit en het waarborgen van sociale veiligheid rondom seksualiteit en relaties.
Scholen die een trainer of gastdocent zoeken op het gebied van gezonde relaties en seksualiteit, kunnen hiervoor binnenkort terecht bij een nieuwe landelijke databank.
Om het thema gezonde relaties en seksualiteit structureel een plek in het onderwijs te geven, is het belangrijk dat ook aankomend leraren hier al tijdens de opleiding kennis en ervaring mee opdoen. Daarom streeft School & Veiligheid er samen met Rutgers naar om het thema (beter) in te bedden in de pabo’s en in het generieke deel van tweedegraads lerarenopleidingen.
Als de leerlijn voor burgerschap en SEL samenvallen, doet het tekort aan de reikwijdte van het concept burgerschap. Maar dat de twee elkaar kunnen versterken door op elkaar door te bouwen is helder. In dit werk van Hessel Nieuwelink wordt niet alleen de relatie geduid, maar krijgt ook het begrip burgerschap meer lading. Ook zijn er denkvragen en oefeningen om mee aan de slag te gaan.
Aan de slag met burgerschap in de klas? Dit tangram spel biedt een laagdrempelige werkvorm. Basisschoolleerlingen krijgen inzicht in welke mogelijke (karakter)eigenschappen invulling kunnen geven aan de basiswaarden van onze samenleving. Aan de hand van het vormen van figuren die een positieve eigenschap uitbeelden, geef je de mogelijkheid om hier met je leerlingen over in gesprek te gaan.
Burgerschapsonderwijs dat bij jou(w school) past: hoe pak je dat aan? Zodat het aansluit bij jullie waarden en visie én doelgericht en samenhangend is? Laat je inspireren door verhalen van andere scholen tijdens de online talkshow. Kijk hier de bijeenkomst terug.
